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おこづかいを貯めて夢のプラレールを買う【前編】

静岡チーム さおりママです!

この春、年長さんになりました末っ子くん。
先日、自分で貯めたおこづかいでプラレールを買うという
一大イベントがありました。

おもちゃ屋さんの駐車場からお店へ歩く道中、
末っ子くんはしみじみとこんなことを言います。

「ママー。ぼくさー、プラレールを買うことがずーっと夢だったんだよねー。」

5歳にして、何とも感慨深げな様子です。

始まりは、半年前のこんなやりとりでした。

「ママ、うちってさープラレールないよね?」

「そうだね。トミカはあるけどプラレールは持ってないね。」

「プラレール、買って?」

はい。幼児のあるある場面です(笑)。
おこづかい制にしていると、ここで登場するのが『魔法の言葉』ですよね!

魔法の言葉を使って話し合い、
「……そうだよね。じゃあ、おこづかいで自分で買って?」
と伝えると、

末っ子くんは、プラレールは「おこづかいで自分で買うもの」。
と納得したようです(だだこねをしないのがおこづかいのすごいところ)。

「……プラレールっていくらするんだろうね?」

自分で買うというスイッチが入ると、
自然と子どもの方からそんな疑問も出てきます。

そこで、おもちゃ屋さんに下見に行ってみることに。
『ベーシックセット』が2500円程度だということが分かりました。

しかし、プラレール車両は別売りというよくあるパターン(笑)。

怒る息子。
「はーーー!!電車は付いてないんかいっ!!」

車両も買おうと思うと、4000円は必要になりそうです。

さて。

親としてここで悩むのが、「大きなおこづかい」の扱いです。

我が家の場合、毎月のおこづかいは300円。
お菓子やガチャガチャなど普段の欲しいものは
基本的にこの中でやりくりしています。

じゃあ、毎月この300円を貯めさせて、4000円のプラレールに届くのか?

と考えると、さすがに酷だし、それは無理だろうと思いました。
何も買わずに毎月300円貯めたとしても、1年以上かかります。

たまにはとお菓子を買ったりすれば、目標はもっと遠のきます。
何よりおこづかいが楽しくないですよね。

では臨時おこづかいを含める方法はどうでしょうか。

たまに帰省すると、祖父母から子ども達に1000円ずつとか
おこづかいをくれたりします。いっそ、それも渡してしまおうか?

ここでも悩みます。

お姉ちゃんはともかく、5歳に数千円のおこづかいを
持たせるのは難しいんじゃないか?

何の制約もないまま持たせれば、その気になれば
大好きなアイスを毎日買うことだってできてしまいます。

そこで、我が家では最終的にこのような方法をとることにしました。

それは「プラレール専用のお金を貯めること」。

末っ子くんには、このように伝えることにしました。

・プラレールを買うには、1000円の紙のお金が4枚必要だということ。
・そのために、おじいちゃんおばあちゃんからもらうおこづかいを

 プラレール専用のおこづかいにして貯めよう。
・いつもの300円とは別に、おこづかい帳の最後のページに

 プラレール専用の欄を作って、ここに書くことにしよう。
・4000円が貯まったら、プラレールを買いに行こう。

そして、約束が1つ。

・おじいちゃんおばあちゃんに、自分から「おこづかいちょうだい」って言うのはダメ。

おねだりや催促は、ナシです!

おこづかいに正解はないので、我が家ももちろん、試し試しで進めていますが、

今回は「大きいお金は持たせるけど、普段のおこづかいには混ぜない。」という
条件を作ってやってみることにしたのです。

そうして貯め始めたのが半年前。わくわくしながら貯めていました。
わくわくと同時に、早くプラレールが欲しい!という気持ちを我慢した期間も、半年。

がんばりました。
そして、ついにGET。

20180524_085821.jpg

首からピンクのひもで、お財布を提げているのが分かるでしょうか?
レジで、自分のお財布からお金を払って……というその時の様子は、長くなったので【後編】で
お伝えしたいと思います。

おこづかい帳には、このような感じで「プラレール用」というページを用意しました。
1つの事例として、参考になればうれしいです^^

20180524_085550.jpg


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おこづかいを貯めて夢のプラレールを買う【後編】

静岡チームさおりママです。

末っ子くんがおこづかいを貯めて夢のプラレールを買ったエピソード、
【前編】では、そもそもの経緯とどのようにおこづかいを貯めたか、
という内容をお伝えしました。

【後編】では、語りすぎちゃって書ききれなかったお買い物の様子を
お伝えします。

さぁ、そんなこんなでおもちゃ屋さんでの末っ子くん。
プラレールコーナーがどこにあるのかはすでに分かっているので、
真っ先に向かっていきます。

予定ではベーシックセットを買うはずだったけれど、
とりあえず展示品をあれこれ試す末っ子くん(笑)。

20180524_085731.jpg

親の買い物に嫌々付き合っているときとは、目の色が違います(笑)。

そして、今日は買わないと分かっていて下見をしているときとも、
気合いの入りようが違います^^

目的のベーシックセットが見つかりました。

20180524_085821.jpgのサムネイル画像

「重たい?持ってあげようか??」

「いい!いらない!!自分で持つ!!」

夢だったプラレールだもんね。

そして、別売りの車両を選びます。

人気の車両、新しい車両はお金が足りず買えませんでしたが、
手の届く金額の車両の中でもそれなりに選択肢はあったので、
別段がっかりしている様子ではありませんでした
(というか、うれしいばかりであまり気にしていないよう)。

ドクターイエローと迷いつつ、最終的に「SL北びわこ」に決めました。

20180524_085851.jpg

大きなおもちゃを抱えてレジに向かいます。

「お願いします!!」

でっかい声でレジの店員さんに。
気合いの入りように、店員さんが若干驚いています(笑)。

「ポイントカードはありますか?」
と初めは私に話しかけてくれた店員さんも、

首に提げたお財布からガサゴソとお札を出そうとする末っ子くんに
「!」ピンと気付いてくれたようで、

途中から、直接末っ子くんに語り掛けてくれるようになりました。
心遣い、ありがとうございます!

貯金箱に入れていたので、小さく折りたたまれた1000円札が4枚。
しわしわで、扱いにくくてごめんなさい。

おつりは137円。
直接末っ子くんに渡してくれました。
これは、ボーナスということで普段のおこづかいに入れることにしました。

大きな荷物を持って、満足そうな末っ子くん。
貯めるところからも含め、今回はとても貴重な経験になったと思います。

~~~~~~~

親の方も、急に
「プラレール買って?」と言われたら、

家計から突然4000円を出しておもちゃを買うというのは躊躇すると思います。

以前の私だったら、「ダメ!」って即答して終わりにしていたでしょう。

でも、おこづかい制であれば、
今回のように大きなおもちゃを買うのも
心穏やかに(笑?)見ていられます(毎月の家計にはノーダメージですし)。

私も、試行錯誤をしながらですが、
子どもと一緒に考えたり、喜んでいる姿に喜んだりするのは
とても楽しいし勉強になっています。

うちの子のようにまだ小さくても、
工夫しながらおこづかいは始められますよ^^

私達FPmamaと一緒に、最初の一歩を踏み出してみませんか?

【実録!】4歳男児はおこづかいで何を買っている?

こんばんは!静岡チームさおりママです。

我が家の4歳末っ子くん。あと数日で5歳になります。
明日はこども園でお誕生日会があるそう。

毎月毎月、クラスのお友達の名前が呼ばれるばかりで、
「ぼくの誕生日はいつになったら来るの?」
と待ち焦がれていました。

末っ子っていつまでも幼く見えるけど、来年度には年長さん。
もう年長さんなのかと私の方がビックリしますね(笑)。

さて、そんな末っ子くん。
今日は、「自分でおこづかい帳を書いてみる!」と言って
記入に初挑戦しました。

こんな感じで、がんばって書いていました。↓↓↓

KIMG0607.JPG

一番下の行ですよ。

これまでは、私が代理で記入していましたが
(あっ、私の字が汚いのは突っ込まないで)。

ひらがなの練習なんて、やれって言ったってやらないのに
案外、日常の延長線にあるきっかけの方が
すんなりやる気を出すのかもしれませんね。

5歳になるので、これから少しずつ本人にも書かせてみようかと思います。

ついでに普段どんなものを買っているのかも参考になるでしょうか。

大判焼は、スーパーマーケットの前で屋台を出していて
お姉ちゃん達と一緒に買いました。

ストーンチョコは100円でガチャガチャを回して、
小さいカップに石みたいなチョコをジャジャッと入れるアレです^^

その他、載ってませんがツタヤで旧作DVD(トミカとか)を借りたり、
忍者屋敷に遊びに行って、お土産に忍者マグネットを買ったり、

普段の使い道はそんな感じです。

一番上の行……残金3円て(笑)。

おこづかい制にしてみて思うのは、小さい子でも小さい子なりに、
ちゃんと自分で考えるものだなということです。

うちの子はお金を数えることはできないので、いちいち私に

「今ぼく何円ある?」
「これは何円?」
「持ってるお金で買える?」

全部確認してきますが、それでも

「じゃあ買う。」
「今日はやめとく。」
「これはやめて、こっちにする。」

と、判断はちゃんと自分でします。

親の側が感心する場面もたくさんあり、見ていて楽しいです。

学年が1つ大きくなる4月。
皆さんも春から一緒に、おこづかい制にチャレンジしてみませんか^^?

3歳から始めたい「魔法の言葉」

3歳の「欲しい欲しい」

ひっくり返ってダダをこねたら

 

(実際におこづかい教室で使うスライドです)

 

ABどちらの行動をとりますか?

A・ラグビーボールのように抱えてその場を立ち去る

B・本当は買い与えたくないけれど財布をひらく

 

 

こんばんは、FPmamaFriendsとして

静岡でおこづかい教室を開催している

ファイナンシャル・プランナーなおママです。

 

おこづかい教室講師をするようになり、

第三の答えを得ました。

 

第三の答えとは

「魔法の言葉」

 

欲しい気持ちと

お財布事情の二つを

整理することができる

「魔法の言葉」なんです。


 

おこづかい教室は4歳からの募集ですが
我が子が3歳になると「欲しい欲しい」に困る事が増え

4歳どころかもっと早く教えておきたい

欲しい欲しいに母親が困らないようにしたい

と考えるようになり娘を教育中です。


2歳半でお財布を与え

幼稚園児さんに使うスライドや

スゴロクで「魔法のことば」

に何度も親しんだ結果。

 

ジャングルジムを見ると

「あ♪〇〇〇と△△△△だ!これ知ってる!」
と言うようになりました。

こんなスライドも使っているので

ジャングルジム=魔法の言葉になっちゃったんですね。

 

「これは魔法の言葉でいうと〇のほう?△のほう?」

 

と聞くと

「えっと~△△△△」

と間違わずに答えらえたのが

3歳と1か月の昨日の話。

 

数回私の講義の練習がてら

聞かせていた「魔法の言葉」

でしたが、

半年ほどで

理解することができたようです。

 

子育てに成功も失敗もないし
正解もないというけれど
「思考整理の大前提」ができたこと

は成功だな~と思います。

 

お読みいただきありがとうございました。

静岡よりFPなおママでした。


【2歳半】お年玉をどう理解する?

2歳児にお年玉、あげてますか?あげてましたか?
上の子がいる2歳児さんはもらってるかもしれませんね。
もしくはジジババがパパママに孫のお年玉として渡すケースもありますよね。
 
あけましておめでとうございます。
静岡でおこづかい教室を開催している
ファイナンシャル・プランナーなおママこと前田菜穂子です。
 
私は仕事柄、子供がお金の存在に気づき
道具としての役割を理解し、
使いこなせるようになるステップを見てみたくて
2歳半の娘にお年玉を渡してみました。
 
アンパンマンのポチ袋が嬉しいのか
と思いきや
母:「これ中に何が入ってる?」とたずねると
娘:「おかね~」とご名答。
 
ちゃんとわかってる!!ママ感激。
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渡した額は迷いに迷って500

年齢×100円くらいが未就園児の相場だけれども

 

財布を買わせた上で、

限りある予算の中でどう買い物をするか見てみたい

 

いつも欲しがるものを思い返せば

ガチャガチャか乗物かクレーンゲーム、

煎餅や吊り下げの袋菓子(小分けスナック5連みたいな)かもしれない。

自販機のジュースかも

ある程度この2歳児の選択肢がカバーできるように500円にしました。
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金種もさらに迷いました。

100円玉5枚にするか

10円玉の棒金にするか

小銭を各種詰め合わせるか

500円玉1枚にするか

 

お金が崩れていく様子を体験してほしくて

500円玉1枚に。

 

「これでお財布を買って

残ったお金で好きなもの買っていいよ」

と言い聞かせダイソーへ。

 

袋の中身が気になる娘

店につくころには

ポチ袋は
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残念な姿に。。。しかも「ハイごみ」と言って渡してくれました。
 
袋よりも現金(中身)に価値を見出した
娘の感性が嬉しい母(親ばか)でした。
 
買い物の様子は後日レポートさせていただきますね。
 
見どころは・・・
 ★現金を手にしてまずしたことは?
 ★100均SHOPで消費税分をどう扱ったか?
 ★金種をどう理解したか?
 
子供それぞれに反応が異なるんだろうな~
と想像しながら楽しみました。
子だくさんの方がうらやましい!
 
お読みいただきありがとうございました。
 


はじめてのおつかい

こんにちは 愛媛県松山市で活動中の白石史子です。

年に何回か日本テレビ系の番組で「はじめてのおつかい」という番組があるのご存知ですか?
3歳から6歳ぐらいの子どもさんが一生懸命歩いて買い物に行って大きい荷物をもって帰ってくるのを見ると感動しちゃいますよね。

実は我が家でもその番組を家族で観ていて下の子が小学2年生の時に「僕も買い物に行く」と言い出したので早速次の日に近くのスーパーへ買い物に行ってもらったのを覚えています。

買い物は麻婆豆腐を作りたかったので「木綿豆腐を2丁」お願いしました。豆腐は分かっても、絹ごし豆腐と木綿豆腐の違いが分かるのか少し心配だったのですが・・・。「ただいま!」と元気良く帰ってきて「木綿豆腐買ってきたよ」と豆腐を私に渡してくれました。本当に間違いなく木綿豆腐だったので私もびっくりしました。「すぐ分かったの?」と私が聞くと「お店の人に聞いた」との返事。私が思っているよりしっかりしていたのでまたびっくりしちゃいました。

意外と子どもは親が思っているよりしっかりしているんだなぁ。とつくづく考えさせられました。

みなさんも近くのお店におつかいを頼んでみるのもいいかしもしれませんよ。
おつかいをとおしてお金の使い方を知り、お店の人とのコミュニケーションの取り方も分かってくるようになりますよ。
ぜひやってみてくださいね。
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